利用生人挑逗,幼犬的勇敢性可以通過(guò)鼓勵(lì)它向挑逗的人攻擊的方法得到發(fā)展。有的幼犬生來(lái)膽小,單個(gè)培養(yǎng)其勇敢性有困難,可以利用多頭犬群攻,相互壯膽的方法來(lái)培養(yǎng)。由于幼犬的膽量相對(duì)較小,要選擇1--2頭兇猛的犬帶頭攻擊,膽小的幼犬得以仿效。所以幼犬撲咬的前期培養(yǎng)要在群犬撲咬的基礎(chǔ)上進(jìn)行。可是訓(xùn)練時(shí)要選擇犬較為熟悉的環(huán)境進(jìn)行以消除犬的被動(dòng)防御反應(yīng)。
將幾條膽量大小不一的幼犬集中在一起,開(kāi)始由一名助訓(xùn)員以小幅度鬼祟的動(dòng)作靠近犬,在與犬保持一定的距離時(shí)對(duì)犬進(jìn)行挑逗,其中膽量較大的犬就會(huì)對(duì)助訓(xùn)員產(chǎn)生主動(dòng)防御反應(yīng)。當(dāng)犬表現(xiàn)出欲撲咬時(shí),助訓(xùn)員及時(shí)適當(dāng)?shù)暮笸恕S?xùn)練員對(duì)犬進(jìn)行充分的強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)犬的“自信心”。經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練,膽量較小的犬就會(huì)隨著其它的犬表現(xiàn)出撲咬的欲望。訓(xùn)練員要對(duì)犬進(jìn)行及時(shí)的強(qiáng)化。這時(shí)的強(qiáng)化最好采用食物獎(jiǎng)勵(lì)的方法。隨著犬對(duì)助訓(xùn)員行為的適應(yīng)逐漸增加動(dòng)作的幅度。每次的訓(xùn)練要使犬“勝利”結(jié)束。

2、假設(shè)敵動(dòng)作要有所區(qū)別
對(duì)仇視性低或被動(dòng)防御占優(yōu)勢(shì)的小犬,假設(shè)敵動(dòng)作要有所區(qū)別。對(duì)前者要盡量鬼祟,動(dòng)作幅度大些,對(duì)后者則正好相反。從小犬身旁挑逗性的跑過(guò),或直接向犬挑逗,激起犬的憤怒,這些方式可以提高小犬的仇視和撲咬的積極性,當(dāng)小犬向助訓(xùn)員吠叫或有攻擊的表現(xiàn)時(shí),助訓(xùn)員應(yīng)當(dāng)做“驚慌逃竄”狀,主人應(yīng)充分獎(jiǎng)勵(lì)小犬的勇敢行為。無(wú)論任何情況下,訓(xùn)練員不能當(dāng)犬的面與助訓(xùn)員談笑,這會(huì)降低犬對(duì)他的仇視性。勇敢性的培養(yǎng),每次都讓幼犬“勝利”結(jié)束。當(dāng)幼犬具有一定進(jìn)攻性事,散放時(shí)應(yīng)注意安全,防止幼犬追逐動(dòng)物、家畜或咬嚇行人等。
3、培養(yǎng)犬的膽量,看到陌生人不害怕并能主動(dòng)吠叫或攻擊。
1.訓(xùn)導(dǎo)員把幼犬牽到訓(xùn)練場(chǎng)地,讓犬注意助訓(xùn)員,并裝著把助訓(xùn)員趕跑,助訓(xùn)員要裝出害怕的樣子,邊逗邊跑。當(dāng)幼犬對(duì)助訓(xùn)員狂叫甚至進(jìn)攻時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員就及時(shí)給犬助威,并充分獎(jiǎng)勵(lì)。
2.利用多頭犬群吠群攻,具體方法同上。
4、鍛煉幼犬的兇猛性
1.集體游戲,主動(dòng)進(jìn)攻欲望的培養(yǎng)。方法是訓(xùn)導(dǎo)員拉犬站成一排或圓弧形,助訓(xùn)員戴著護(hù)袖逗引,一般逗2~3次,犬的攻擊欲望非常高時(shí),讓犬撲交一次,再逗1~2次結(jié)束。然后過(guò)渡到單犬邁距離撲咬。
2.放繩遠(yuǎn)距離撲咬能力培養(yǎng)。方法是,訓(xùn)導(dǎo)員先拉住犬,助訓(xùn)員逗引后逃跑,跑出10~15米后,訓(xùn)導(dǎo)員帶犬對(duì)助訓(xùn)進(jìn)行撲咬攻擊。最后過(guò)渡到犬能對(duì)50米以內(nèi)的指定目標(biāo)順利進(jìn)行攻擊。
3.復(fù)雜環(huán)境下的撲交能力培養(yǎng)。方法是,實(shí)踐訓(xùn)練,如驅(qū)散小群,具有較好素質(zhì)的犬,兇猛性都很主,基本達(dá)到實(shí)戰(zhàn)要求。
幼犬的兇猛性培養(yǎng)的目的在于培養(yǎng)犬的膽量和攻擊行為,為以后的撲咬科目打基礎(chǔ)。要求幼犬對(duì)“注意”和“襲”的口令形成條件反射。幼犬能夠按主人手勢(shì)和口令撲咬助訓(xùn)員,幼犬表現(xiàn)膽大、兇猛,相互之間不咬架。
5、利用幼犬的食物反射培養(yǎng)兇猛性
有些幼犬食物反射很強(qiáng),吃食時(shí)不允許生人或別的人靠近,可以利用這一本能培養(yǎng)勇敢性。訓(xùn)練選擇對(duì)犬進(jìn)行飼喂前進(jìn)行。把幼犬栓好,并在它旁邊放上一盆食物,由一名助訓(xùn)員逐漸靠近食盆,并鬼祟的表現(xiàn)出要拿犬食盆的假動(dòng)作,這是幼犬處于護(hù)食,本能狂叫。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)助訓(xùn)員要以鬼祟和對(duì)犬害怕的動(dòng)作接近犬盆,當(dāng)幼犬表現(xiàn)出攻擊或吠叫時(shí),訓(xùn)練員立即出來(lái)趕走助訓(xùn)員,把食盆給幼犬讓它吃到食物并進(jìn)行強(qiáng)化。經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練就能逐漸提高犬的兇猛性。
6、撲咬物挑逗
用毛巾做一個(gè)柔軟的撲咬物,對(duì)全進(jìn)行必要的挑逗。首先培養(yǎng)幼犬對(duì)毛巾卷進(jìn)行銜取,然后由一名助訓(xùn)員趁犬不注意才能感犬的口中將小撲咬物奪走。并對(duì)犬進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶舳?。全欲得到撲咬物而往前沖并會(huì)伴隨者吠叫。犬吠叫之后及時(shí)的下“襲”的口令,并使犬咬到毛巾卷,進(jìn)行輕微的扯拉后將撲咬物給犬。經(jīng)過(guò)多次這樣的訓(xùn)練即可培養(yǎng)犬的兇猛性又可使犬對(duì)撲咬產(chǎn)生興奮。幼犬的撲咬,每天進(jìn)行1---2次便可以,因?yàn)槭苋哪挲g體質(zhì)的影響,切不可因犬太勞累而對(duì)撲咬產(chǎn)生抑制。
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