讓孩子學(xué)業(yè)有成的風(fēng)水

　　一、小學(xué)低年級(jí)：“正氣”最重要

　　對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，風(fēng)水需要注重的最關(guān)鍵因素是房屋周?chē)?ldquo;正氣”是否足夠，如果周?chē)容^亂，人很雜，比如說(shuō)周邊長(zhǎng)期有人亂擺亂賣(mài)，將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很不好。這從心理學(xué)上也很容易解釋?zhuān)@么小的孩子定力很差，很容易被周邊的喧鬧影響而無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

　　房間里面則要注意不要太有擠迫感，因此孩子的房間內(nèi)不要擺太多東西，柜子也不宜擺太高的，讓孩子有逼壓的感覺(jué)。房屋里不要擺放游戲機(jī)和色情、暴力的動(dòng)畫(huà)，可擺放一些有點(diǎn)文化的字畫(huà)。窗口代表人的眼光，因此從孩子的窗口望出去，不要有很復(fù)雜的地方，比如說(shuō)不要看到人家的廁所、煙囪、廚房和晾內(nèi)衣的天井位等等。孩子房間的視野以通透自然為好，如果條件實(shí)在做不到，就只有通過(guò)窗簾等來(lái)解決。另外低齡學(xué)童最怕“聲煞”，像大功率的排風(fēng)機(jī)等就屬于這種“聲煞”。
 

　　二、小學(xué)高年級(jí)：切忌流動(dòng)性過(guò)大

　　小學(xué)高年級(jí)是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期之一，這個(gè)階段的孩子處于反叛期，容易沉迷于游戲，容易被引誘。這個(gè)階段的孩子房間中不要擺設(shè)電視機(jī)，客廳或其他房間的電視機(jī)也盡量不要靠近孩子的臥室，電腦也要有控制地使用，因?yàn)椴灰俗尯⒆舆^(guò)早地知道社會(huì)上太多的東西，特別是色情暴力的東西。

　　這個(gè)階段孩子的房間風(fēng)水忌流動(dòng)性過(guò)大的東西，窗戶外不宜正對(duì)大排檔、車(chē)流人流急促流動(dòng)的馬路、人來(lái)人往的操場(chǎng)、卡拉OK、夜總會(huì)等，這會(huì)在無(wú)形中影響孩子房間的風(fēng)水。這個(gè)階段的孩子房間，柜體可以稍高一些，稍有一點(diǎn)壓迫感反倒更好。
 

　　三、初中階段：電腦擺放需特別留神

　　這個(gè)階段的孩子獨(dú)立性很強(qiáng)，有自己獨(dú)立的臥室是很需要的，如果家中環(huán)境所限，不能讓孩子有獨(dú)立的臥室的話，那家長(zhǎng)的衣著應(yīng)更為檢點(diǎn)。比如說(shuō)父親經(jīng)常只穿內(nèi)褲在房間內(nèi)走來(lái)走去，易讓女兒產(chǎn)生心理上的厭惡感，進(jìn)而讓孩子向往別人家寬敞的房子，經(jīng)常去別人家，導(dǎo)致早戀的出現(xiàn)。

　　另外特別要留意孩子的命格。木、火、土旺的孩子早上精神，晚上比較容易入睡，這一點(diǎn)較易讓家長(zhǎng)安心;而金、水旺的孩子剛剛相反，晚上往往會(huì)很精神，這時(shí)候就一定要注意電腦的擺放問(wèn)題了，以免孩子睡不著半夜開(kāi)了電腦。
 

　　四、高中階段：擺放要增添學(xué)習(xí)氛圍

　　這個(gè)階段的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)得差不多了，較為成熟，對(duì)金錢(qián)也開(kāi)始有了較多的向往，但是家長(zhǎng)要注意讓孩子知道，這個(gè)階段還是學(xué)業(yè)為重，只有學(xué)好知識(shí)，以后才能有更多的賺錢(qián)機(jī)會(huì)。因此房間的擺設(shè)也以能增添學(xué)習(xí)氛圍為好。
 

　　五大法則布好風(fēng)水助孩子學(xué)業(yè)有成

　　一、書(shū)房的大環(huán)境

　　1、不規(guī)則屋不可用來(lái)作書(shū)房。因其不規(guī)則，便會(huì)形成某個(gè)尖角沖射，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，于讀書(shū) 人不利。
 

　　2、書(shū)房前忌堆垃圾。書(shū)房前及書(shū)房?jī)?nèi)最忌諱堆積垃圾，因其會(huì)散發(fā)出穢氣臭氣，尤其不利于參加考 試者。
 

　　3、書(shū)房要寧?kù)o。書(shū)房應(yīng)單獨(dú)一間為好，一般不要放在臥室內(nèi)。最好是選客廳旁的一個(gè)房間，書(shū)房?jī)?nèi)不宜放置大型音響設(shè)備。
 

　　4、書(shū)房也應(yīng)能夠聚氣為佳。任何房間寧可小而雅致，忌大而無(wú)當(dāng)。如將書(shū)房設(shè)置得很大，無(wú)論是看書(shū)還是寫(xiě)作，都難以聚精會(huì)神。因?yàn)?ldquo;聚氣”是風(fēng)水學(xué)中的基本原理之一，在這樣空曠的書(shū)房里，實(shí)在是難以達(dá)到“聚氣”的。
 

　　5、書(shū)房既要通風(fēng)透氣，又要采光良好。但窗戶要避開(kāi)西斜熱，因西斜陽(yáng)光猛烈，令人煩躁而無(wú)法潛心學(xué)習(xí)。
 

　　6、書(shū)房環(huán)境要幽雅清靜，使人能心無(wú)旁鶩地在里面專(zhuān)心修習(xí)。不要放置電視、音箱之類(lèi)的東西。
 

　　7、書(shū)房顏色以淺綠色為宜，因四綠屬木，助旺文昌。
 

　　8、書(shū)房不能設(shè)置于主臥之中，以免犯胎神之位。
 

　　二、書(shū)房文昌位

　　作為開(kāi)啟智慧、凝神靜氣的重要所在,必須能夠占據(jù)良好的位置.許多人都深有感觸,那就是某些位置讀書(shū)寫(xiě)作,別樣耳聰目.有的位置卻感覺(jué)如坐針氈,家中如有讀書(shū)的小孩則特別明顯,這就是家居中文昌位的作用.
 

　　“文昌”是天上二十作星宿之一,又稱文曲星,與人間關(guān)系密切,專(zhuān)司天下讀書(shū)人的功名利祿.書(shū)房風(fēng)水的核心內(nèi)容為文昌，據(jù)說(shuō)它“在天居牛星之上，在人間主登科及第”，所以人們想方設(shè)法將書(shū)房安置在居室的文昌位或?qū)?shū)桌擺放在室內(nèi)的文昌位，以達(dá)到“登科及第”的目的。
 

　　文昌位是文昌星飛臨的方位每個(gè)房屋都有文昌位，利用文昌位是一種助緣。在風(fēng)水上有一個(gè)文昌位，能夠令人智慧提高、頭腦靈活，兒女們自然學(xué)習(xí)進(jìn)步，如果再融匯其他優(yōu)勢(shì)，成績(jī)便可能獨(dú)占鰲頭。所以，如果你能利用文昌位來(lái)合理布局書(shū)房，一段時(shí)間后，你也許會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：孩子變得更聰明了!而對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，日新月異的知識(shí)更新，確實(shí)令人目不暇接。雖說(shuō)是學(xué)到老用到老，但要想跟上時(shí)代的步伐，恐怕也是心有余而力不足……如果你想減輕一下你的學(xué)習(xí)壓力，請(qǐng)布置好文昌房，相信能在一定程度上提高你的學(xué)習(xí)效率，拓展你的思路……
 

　　A、如何查找文昌位

　　對(duì)于文昌位，不同流派有不同的觀點(diǎn)，下面作個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
 

　　1、在玄空風(fēng)水中，四綠是巽木，代表文曲星，職司祿位。一白是坎水，代表貪狼星，為官星之應(yīng)，主宰文章詞科。故有“一四同宮，準(zhǔn)發(fā)科名之顯”的論斷。比如七運(yùn)子山午向，從運(yùn)盤(pán)中我們可以看到，巽方和兌方都是一四同宮，都算是文昌位。
 

　　不過(guò)需要注意的是，古今現(xiàn)已有所不同，古代讀書(shū)的目的是博取功名，以文科為主，最重文章詩(shī)賦，故重視一四，四一之組合?，F(xiàn)代考試是綜合性、全素質(zhì)的檢驗(yàn)，文理并重，范圍之廣已非一四、四一所能涵蓋。根據(jù)《玄空秘旨》中“火曜連珠相值，青云路上自逍遙”以及“木見(jiàn)火而生聰明奇士”之論，我們可以得出這樣的結(jié)論，凡是山向挨星有一六、六一;三九、四九、九三、九四;六八、八六;四一、一四之組合的方位，均可作書(shū)房，若書(shū)房外又見(jiàn)遠(yuǎn)山秀峰、園池放光(不可逼近)、狀如筆架等景觀來(lái)和星氣呼應(yīng)，效必彰顯。
 

　　2、流年文昌。

　　流年文昌逐年改變，懂得紫白飛星的人，查看當(dāng)年的一白或四綠方即可，這兩個(gè)方位均可稱為文昌，但四綠在七運(yùn)中已成退氣，所以可能用一白方效果更佳。
 

　　3、年命文昌。

　　年命文昌的查法是按生年的天干起例的，即祿前四位是文昌，祿后四位是文曲。命理文昌位是最常用的文昌位，對(duì)人的作用是最大。
 

　　年干 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸

　　文昌 巳 午 申 酉 申 酉 亥 子 寅 卯

　　文曲 亥 子 寅 卯 寅 卯 巳 午 申 酉
 

　　4、八宅派的文昌。

　　八宅派也有自己的文昌推斷方法，其起例很簡(jiǎn)單，一白坎水、二黑坤土、三碧震木、四綠巽木、六白乾金、七赤兌金、八白艮土、九紫離火，按山家之?dāng)?shù)入中，順飛九宮，則一白方及四綠方所到的方位就是文昌。

　　比如坎宅：坎數(shù)屬一白，入中順飛，則一在中宮，四綠到艮宮，這兩個(gè)方位就是文昌位了。
 

　　B、文昌位的應(yīng)用

　　1、利用文昌位來(lái)布置書(shū)房，在文昌位放一灰色或藍(lán)色的地氈，書(shū)桌上可放一瓶水浸富貴竹，富貴竹的數(shù)目以一枝或四枝為佳。
 

　　2、宅文昌對(duì)全家人都有作用，但影響力分散。年命文昌較有針對(duì)性，對(duì)個(gè)人較有助益。
 

　　3、欲求催谷，即短期內(nèi)見(jiàn)效者，可將書(shū)桌放到流年文昌位上。
 

　　4、如果因家居條件的限制，無(wú)法將書(shū)臺(tái)擺放到文昌位，可用風(fēng)水用品來(lái)催吉。比如，在文昌位擺放“海神文昌塔”，同樣可以催助學(xué)業(yè)，有時(shí)甚至效果更佳。
 

　　5、擇日在文昌位放一只“文獸”，亦可催助學(xué)業(yè)，使人學(xué)有所成。這個(gè)作法與孔子的傳說(shuō)有關(guān)。相傳孔母夢(mèng)瑞獸口吐寶物而夢(mèng)醒胎動(dòng)，從而生下孔子。文獸可用“海神文昌塔”代替。
 

　　6、可以在文昌位上放一個(gè)根據(jù)孩子命理畫(huà)的文昌符，如文昌位被其它東西占了，沒(méi)有地方，或者此方位缺角，也可以將文昌符放到書(shū)包里或者帶有身上，或者是放到孩子的枕頭底下都可以，效果一樣，
 

　　經(jīng)過(guò)多年的大量實(shí)踐，文昌符和文昌塔對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)成績(jī)是最有效果的。

　　三、書(shū)桌的方位

　　1、要向門(mén)口

　　門(mén)口為向，外為明堂，這樣擺法，主人頭腦清醒，但切不可被門(mén)沖。
 

　　2、座位宜背后有靠

　　背后坐，以墻為靠山，古稱樂(lè)山。這種擺法，主得貴人眷顧：上學(xué)之兒童，得老師寵愛(ài);上班人士，得上司賞識(shí)與提攜。
 

　　3、不宜被門(mén)沖

　　此名犯門(mén)沖煞，主人思想不集中，精神不佳，因此引至考試成績(jī)較差，而成人則工作容易出錯(cuò)等。
 

　　4、不宜背門(mén)

　　此缺靠山之格：上學(xué)者，得不到老師的寵愛(ài);上班的人士，較難得到上司的賞識(shí)與提攜。
 

　　5、書(shū)桌前面應(yīng)盡量有空間，面對(duì)的明堂要寬廣。有人認(rèn)為一般書(shū)房的位置本來(lái)就不太寬敞，如何能夠有明堂?其實(shí)以門(mén)口為向，則外部就可成明堂，這樣則前途寬敞，易于納氣入局，用者則頭腦思路敏捷，寬闊無(wú)礙，能成大器;另外也可選面窗而坐，以窗外寬闊空間為明堂，能夠觀賞外部景觀以養(yǎng)眼，也可收較好的功效。但窗外不可止對(duì)旗桿或電線桿?煙囪等，如果正好面對(duì)旗桿或電線桿、煙囪等不利之物無(wú)法以避免，則可在書(shū)桌上放置一塊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)逆?zhèn)紙來(lái)對(duì)外部的沖煞進(jìn)行化解。
 

　　四、書(shū)桌的宜忌

　　1、書(shū)桌不能面窗，否則會(huì)產(chǎn)中"望空"，造成不良效果。
 

　　2、文昌位不能緊臨廁所，因會(huì)污穢文昌。埋沒(méi)聰明。
 

　　3、書(shū)桌上方不宜有梁。
 

　　4、書(shū)桌不能正對(duì)大門(mén)。
 

　　5、書(shū)桌大小有其吉利尺寸，千萬(wàn)不可弄錯(cuò)。
 

　　6、書(shū)桌不宜放在中宮位。把座位放在書(shū)房中央，此為四方無(wú)靠，孤立無(wú)援之格。無(wú)論對(duì)其精神、學(xué)業(yè)、事業(yè)都不會(huì)有好處。
 

　　7、書(shū)臺(tái)不要正對(duì)大門(mén)或窗戶，以免受到?jīng)_射，同時(shí)也避免為外境干擾而分神。
 

　　8、書(shū)桌背后宜有靠，不要設(shè)置在橫梁之下。
 

　　9、座位宜背后有靠。背后坐，以墻為靠，古稱樂(lè)山。這種擺法，住得貴人眷顧。一個(gè)事業(yè)的主持者或重大決策的執(zhí)行者，座位切不可背靠玻璃，這種“背后無(wú)靠”的情形是經(jīng)營(yíng)者的大忌諱，必然損
 

　　及財(cái)運(yùn)及事業(yè)的發(fā)展。

　　10、書(shū)桌坐吉，書(shū)柜坐兇
 

　　11、宜光線明亮、寧?kù)o、清潔、空氣流通。無(wú)不良飾品,物件擺放，宜與書(shū)房性質(zhì)協(xié)調(diào)。
 

　　五、書(shū)房飾品

　　1、書(shū)房的案頭前方擺上富貴竹之類(lèi)的水種植物，以單支如三、五、七枝為佳，生機(jī)盎然、賞心悅目，利于啟迫智慧，能起智老樂(lè)水之效。
 

　　2、選用書(shū)房飾品在書(shū)房風(fēng)水中是人們最容易忽略的，特別是兒童的房間應(yīng)該引起足夠的重視。風(fēng)水學(xué)中一條重要的理論是“形氣同求”，即有什么樣的“形”，便會(huì)有什么樣的“氣”。故此，一些

　　不利于學(xué)習(xí)的飾品、物件、花卉、圖畫(huà)、生活用品等不要讓其進(jìn)入兒童的視線。如槍械刀具等鎮(zhèn)物，會(huì)使兒童受驚嚇或產(chǎn)生暴戾的習(xí)氣;麻將紙牌類(lèi)會(huì)使兒童“玩物喪志”而疏遠(yuǎn)學(xué)習(xí);錢(qián)幣、金銀飾品以

　　及豪華布置會(huì)使兒童漸漸產(chǎn)生“思富求貴安逸惡勞”的公子習(xí)慣;而猛獸怪物會(huì)增加孩子的恐懼心理、心情緊張等。下面筆者推薦幾種書(shū)房飾品(不僅拘限于兒童書(shū)房)：
 

　　A、花卉植物類(lèi)：文竹、牡丹、君子蘭、蘭花、蔥芹圖、B松梅等。
 

　　B、筆架：科學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家及著名學(xué)者、政治家的圖像，治學(xué)格言，古代先賢塑像、魁星(文昌)圖，利學(xué)習(xí)護(hù)符等。
 

　　C、鹿、金龜、文昌塔、八馬圖等和平吉祥的動(dòng)物、物件及圖畫(huà)。
 

　　清雅而舒適的書(shū)房能為你解疲勞, 好的書(shū)房使人上進(jìn),不斷的努力,由其有利于兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
 

　　書(shū)房風(fēng)水助孩子學(xué)業(yè)有成

　　一是利用文昌位為一種助緣，如果自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就算書(shū)桌放在文昌星位，也于事無(wú)補(bǔ);二是文昌星雖然能夠幫助提高學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不會(huì)增加人的智商，故低能人士，縱然得到文曲星的幫助，也不會(huì)有太大的成就。
 

　　放置書(shū)桌的方位在“室內(nèi)格局風(fēng)水法”上要依據(jù)以下原則：

　　書(shū)桌要向門(mén)口：門(mén)口為向，外為明堂，這樣擺法主人頭腦清醒。但切不可被門(mén)沖，此名犯門(mén)沖煞，也就是說(shuō)不可與門(mén)直接相對(duì)，這樣會(huì)造成學(xué)生考試成績(jī)較差，而成人則工作容易出錯(cuò)。
 

　　座位宜背后有靠：背后坐，以墻為靠山，古稱樂(lè)山。這種擺法，主得貴人眷顧：上學(xué)兒童得老師寵愛(ài);上班人士得上司賞識(shí)與提攜。所以靠山是很重要的，你沒(méi)有“靠山”怎么發(fā)展呢?
 

　　不宜放中宮位：此為四方無(wú)靠、孤立無(wú)援之格。無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè)都不會(huì)太好。
 

　　關(guān)于書(shū)房的禁忌也要注意以下幾點(diǎn)：

　　書(shū)柜不可太高壓床：如果書(shū)柜太高，壓過(guò)床，對(duì)主人身體不好，會(huì)漸變得虛弱。
 

　　書(shū)柜不可壓迫書(shū)桌：書(shū)柜太近，壓迫書(shū)桌也不好，主心神不定、勞心頭昏。
 

　　書(shū)桌不可壓在梁下：主心神散亂。
 

　　書(shū)房燈光不可太強(qiáng)：容易造成疲勞。
 

　　書(shū)房電器類(lèi)不可太多：主頭痛、心神不專(zhuān)。
 

　　書(shū)房墻面不可亂貼偶像：主精神錯(cuò)亂、惡夢(mèng)、疑心病等。
 

　　總之書(shū)房里的布置應(yīng)以通風(fēng)，安穩(wěn)，清潔，寧?kù)o為主，不可以物壓人，如，被書(shū)柜壓的喘不過(guò)氣來(lái);被墻上的斑駁色彩，擾亂心神，或心生雜念，或頭暈?zāi)X脹，效率低下。這些常識(shí)大家都知道，不過(guò)很多人沒(méi)有注意到。另外就是要在文曲星方位擺書(shū)桌，你可以得到文曲星能量的強(qiáng)大加持，使你的運(yùn)氣好起來(lái)，但切不可覺(jué)得就此一勞永逸，要知道努力才會(huì)使你的運(yùn)氣變好，并長(zhǎng)久保存下來(lái)。